2020年10月7日下午15:30至17:30，为纪念武汉理工大学合并组建20周年，best365官网登录入口在1207报告厅举办“新时代中国马克思主义研究名家讲坛”（第十四讲）武汉大学汪信砚教授报告会。报告会由best365官网登录入口院长朱喆教授主持，学院师生150余人参会。

汪信砚教授现任武汉大学哲学学院博士生导师，《武汉大学学报（哲学社会科学版）》主编，教育部长江学者特聘教授，国家“万人计划”哲学社会科学领军人才，中宣部文化名家暨“四个一批”人才，兼任国务院学位委员会哲学学科评议组成员、国家社会科学基金学科规划评审组专家、国家教材委员会委员、中国价值哲学研究会副会长、全国应用哲学研究会副会长、湖北省哲学学会会长等职，主持国家社科基金重大项目等省部级以上科研项目10多项，在海内外出版著作和教材20多部，在国内外发表学术论文270多篇，获省部级以上教学科研奖励40多项。报告题目“人文与科学的关系”。

 汪信砚教授从人文科学的概念谈起，深入分析了“人文”一词在中西语境中的原初涵义和现代内涵，厘清了自然科学、社会科学与人文科学的相互关系。从熊十力先生关于“科学是逐物之学，哲学是返己之学”的洞见出发，汪教授提出人文与科学的关系实即人学与物学的关系，并从以下方面详尽分析二者的区别：第一，理论旨趣不同。科学作为物学旨在揭示对象的性质和规律，获取普遍性的知识，其典型问题是是什么、怎么样和为什么，一切科学都是对这三类问题的回答。人文之为人学所提供的不是知识，人文的问题是“应如何”的价值判断，它旨在探索人的生存意义、价值及其实现途径，由此形成某种价值观念，以便为人的行为和活动定向。第二，致思方向不同。科学是抽象的，从客观事实中抽取并提升规律是科学的任务，所以抽象化、普遍化是科学的思考方向。人文则是具体的、个别的，它重视典型性、独特性和个性特色。如果说科学文化是历时的、积累的、不断进步的，那么人文文化则是共时的、非积累的，甚至在一定意义上没有内在的进步。第三，思维方式不同。实证性是科学的基本思维方法，科学的产品是知识以及渗透在科学活动中的科学精神，其形式化的逻辑表现为“A是P”。人文作为人学是非实证性的，人文的产品是价值观念以及贯穿其中的人文精神，其形式化的逻辑表现为“A应该是P”。由事实命题无法推导出价值命题，价值命题也都不能用经验事实加以证明。

孙德忠副院长在总结中认为，汪信砚教授的报告内容精深，思维绵密，逻辑严谨，透彻清晰。不仅探讨了人文科学的性质、特点和作用等基础性问题，而且深入挖掘了人的本质、价值和意义等人类生存的根本性问题，对于从事人文社会科学研究具有重要的理论指导和方法论启示。                      （撰稿、审核：孙德忠）