为进一步营造良好学术氛围，发挥班主任、导师在学生科研创新方面的引领作用，学院于1月14日、16日晚举办寒假创新训练营线上指导讲座。本次创新训练营讲座由政教系主任刘骏主持，陈鹏副教授主讲创新项目的选题问题，许瑶副教授主讲申报书撰写的技巧，多位老师参与指导分享，学院120余名本科生、研究生参会。

　　陈鹏老师介绍了国家级大学生创新创业训练计划项目和自主创新研究基金本科生项目（以下简称国创和自创）的相关情况，为大家讲解项目申报的重要节点和具体流程、国创和自创项目的科研价值等。并通过分析我校发布的人文与社会科学学科选题指南对项目选题进行了详细讲解，建议同学们根据自身的学科知识积累与社会实践经验等选择“灵活”或“硬核”题目。在分享学院往年科研项目的选题高频词云图后，陈鹏老师指出，选题既可来源于自己的兴趣领域、相关社会热点、学科经典文献，也可产生于对学科前沿问题的批判性思考。根据本科生创新项目的特点，陈鹏老师提出优秀选题的三个重要判定标准——可行性、开放性与创新性，并强调在选题的基础上，同学们要从科研思维出发，基于问题意识和科学的研究方法来开展项目研究。

　　许瑶老师围绕项目申请书撰写技巧，从中文摘要、项目背景及研究意义、研究目标、研究内容和拟解决的关键问题、项目研究的实施方案及拟采取的研究方法和技术路线、项目的可行性分析、项目的创新之处、预期成果等方面分别展开讲授。针对项目的创新之处，许瑶老师提出可以从内容、理论、技术层面或者跨学科、跨时空、跨概念考虑，也可以对现有的研究进行应用优化、有效整合，并强调创新点需要落在切实微小之处，语言做到严谨准确，杜绝浮夸的文风。最后，许瑶老师强调要做好研究目标和内容的对接，学会“做减法”，即要紧紧围着研究目标来拆分出研究内容，舍弃无关的内容，把联系最紧密的信息结合起来，避免在写作过程中动摇思维底线，产生内容和目标的偏离。

　　本次寒假创新训练营指导讲座，对如何培养科研思维、优化科研项目选题与文本撰写进行了详细讲解，有助于更好帮助同学们开展科研项目研究。同时，这也是班主任、导师切实发挥科研创新引领作用的重要举措，对于实现学生科研创新突破有着重要作用。后续，学院将继续关注学生科研创新方面的合理需求，主动链接相关资源，为学生发展积极谋划、热心服务。

　　（通讯员：刘丁 周琳林 编辑：任天成 审核：黄华莉）